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[原创]天津市四十八中学
作者:四十八中学

天津市第四十八中学校园文化建设的实施方案

20122013年实施)

一、推进学校环境文化建设:

1、突出环境育人的功能。利用学校教学楼内的空间,计划改造建设墙壁、楼道文化。各班设计有本班特色的班牌,学校统一制作并张贴在班级门口。营造具有教育性和观赏性的教学楼文化,潜移默化地影响师生的观念与行为。

2、从美化校园入手,整治校容校貌,购置绿色植物,创造优美的校园环境。积极开展教室环境建设活动,使班级环境优美整洁。激发师生的爱校、爱班热情,陶冶他们的情操。

3、树立学校品牌形象,加强师生品牌教育,在学校醒目位置彰显“三风一训”,引导师生时刻牢记。校训是:重德、重能、自信、自律,校风是:穿有样、坐有相、行有规、言有范、教有方、学有成,教风是:和谐育人、有效务实、服务未来,学风是:励志、勤学、乐观、诚实。时时处处宣传学校的办学理念:在自信自律中健康成长,办学目标:办一所具有较高声誉的优质国办初中校。

4、挖掘学校的悠久历史,突出校史、校友在校园文化建设中的独特作用。四十八中学于1955年建校,地处王串场一号路上,有着悠久的历史,培养了一批又一批优秀的毕业生。通过资料、实物、视频等展示学校的办学历程和荣誉,组织学生参观,以提升荣誉感和自豪感。宣传校友的先进事迹,激励学生学习榜样、立志成才、报效祖国。

5、按照天津市现代化学校的规定,完善体育、科技、文艺、图书馆、阅览室等活动场所,为开展校园文化活动提供场地保障。分步购置多媒体设施,力争让每一个教室都有多媒体,提高课堂效率。建设名师工作室,改造教工之家,倡导健康向上的生活理念。

6、发挥舆论阵地的教育功能。充分发挥宣传栏、黑板报、广播室、学校网站在校园文化建设中的重要作用。继续办好校刊同心报,加强师生思想教育,提高文化修养。

二、推进校园精神文化建设:

1、加强师德建设。鼓励和引导广大教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范,为人师表。重视师风建设,激发教师严格自律,恪尽职守,树立人民教师的良好形象,开展“一个党员,一面旗帜”岗位奉献活动,开展评选师德先进教师活动。

2、加强教师队伍建设。进一步提高教师的专业能力,开展各种教育教学研讨活动,帮助教师更新理念,探索教育教学的有效方法。坚持办好每一年的教育教学年会,做好总结和反思,提高教师专业化水平,扩大学校的社会影响力。我们深信,教师是学校的第一资本,教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的资源。教师的能力和水平直接影响学生成长、学校发展。我们始终认为“普通校,教师可以不普通”,因此鼓励教师要有自信,要勇于追求。

3、开发校本课程,创办特色学校。校本课程是由学校针对学生的兴趣及需要,结合学校的实际,充分利用学校的课程资源,自主开发和实施的课程。校本课程能够有力地推进学校特色建设,挖掘出教师和学生的巨大潜能。促进学生全面发展,更加适应未来社会。

4、抓好学生素养建设。学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容,是学校文化建设中的重要组成部分,也是学校办学质量,提高和发展的重要环节。全面贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好品质。

5、精心组织形式多样,丰富多彩的校园文化活动。为每一位学生提供舞台,以多元评价促进学生健康成长。

三、推进学校制度文化建设:

1.坚持教代会民主管理制度,推行校务公开,不断扩大广大师生对学校工作的知情权、参与权和监督权。

2.坚持以人为本的思想,健全学校管理的各项规章,依法规范学校的决策体制,完善决策过程,实现决策的科学化、民主化,形成依法办事、民主管理的运行机制。

3. 建立激励与约束机制,完善教职工奖惩制度。

 

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来源:天津市第四十八中学
阅读:3460
日期:2012-3-31

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